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育儿分享第90期:全网都在笑“我们家子涵”,原因令人窒息

作者:资源汇聚网 | 发布于:2024年02月05日 | 浏览:43 次

这两天网上最火的梗,必定是“我们家子涵”了。事情起源于一位妈妈在家长群里说他们家的孩子子涵被蚊子咬了。随后这位“子涵妈妈”在群里对老师兴师问罪:“老师,我家子涵为什么被蚊子咬,幼儿园就这样看孩子的吗?”她甚至质问,“为什么不咬其他人?”这对话可谓相当逆天。

育儿分享第90期:全网都在笑“我们家子涵”,原因令人窒息

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在现实生活中,这样爱“小题大做”的家长非常常见,有些家长的表现可能比“子涵妈妈”更令人窒息。比如,在照片里没看见自己的孩子,或者孩子没有站在C位,就怀疑他是不是被欺负了。就连孩子在学校喝水少了,家长也会训斥老师不负责任,没有及时提醒孩子喝水。

他们对孩子日常生活的规划和监控,已经超乎许多人的想象。他们过于强调孩子的“脆弱性”,甚至把个人、家庭的标准凌驾于学校或他人之上,以完成对孩子的全方位保护。

其实,这种过度保护主义对孩子有害无益。孩子很容易成长为极度自私和以自我为中心的巨婴。不仅生活能力差,而且会将自己看做世界的中心,并要求他人围着自己转,以求最大可能地满足自身的欲望。

著名心理学家阿德勒提出了一个概念叫做“课题分离”,意思是在人际关系中,要分清“什么是我要负责的,什么是别人要负责的”。在亲子之间,做到课题分离并不是一件容易的事情。

父母有时会下意识地把孩子和自己捆绑在一起,觉得孩子还没有长大还不能独立,作为父母应该代替他去解决问题,或是觉得如果孩子没有做好某件事,代表我做父母做得也是失败的。

但其实,孩子也是一个独立的人,孩子有孩子的课题,父母有父母的课题。课题分离不代表完全冷漠不管。父母确实应该在不同的阶段,提供必要的支持。在孩子年纪比较小的时候,需要父母帮助孩子做一些决定。但随着年龄的增长,应该逐渐转化为和孩子共同做决定。最后,把主动权交还到孩子手上。

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